数を体感しながら計算しよう
【Lab.活動紹介】

療育の中で行っている活動を紹介していきます。

■活動名

数を体感しながら、計算しよう

■使う物

天秤、さるの人形、数字ブロック

※数字パーツは、書いてある数字の重さと、その個数のさるの重さが一致します。

例：「３」の数字ブロックは、さるの人形３個分と同じ重さ。

■こんなねらいがあります

・数量を体感することを楽しむ

・物の数と、数字を一致できるようにする。

・重さを比較して分析することを楽しむ

■やり方の例（お子様に応じて変化させています）

①片方のお皿に１から１０までの好きな数のおサルさんをのせる。

②もう一方のお皿に１から１０の数字ブロックをのせる。1ターン３回までなど。

③2つのお皿が同じ高さになったら、おサルさんゲット！

④①から③を繰り返す。

■療育士からのおすすめポイント

子どもたちの好きな世界観に合わせながら、おサルさんでごっこ遊びをしたり、やりとりしたりしながら、一人一人のペースに合わせて楽しむことができます。

おサルさんの数を増やしたり、乗せる数字ブロックを２つにしたりしながら、ルールを発展していくことで、足し算の導入として楽しみながら活動していくことができます。

このように、楽しみの中で認知や関わりの発達を促す活動を行っています。

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